Тестовые задания №1 PISA

11 қазан күні мектеп кітапханашысы Кусаинова Ж.Г. жол ережесі бойынша «Жол белгілері еліне саяхат» танымдық ойын өткізілді. Тәрбиелік шараға 3 «Б» және 4 «Г» сынып оқушылары қатысты.🚦 11октября школьным библиотекарем Кусаиновой Ж.Г. была проведена познавательная игра по правилам дорожного движения «Путешествие в страну дорожных знаков». Участниками  познавательного  мероприятия стали учащиеся 3 «Б» и 4 «Г» классов.

Көрмеде мектеп кітапханасының оқырмандары көлік және жол ережелері туралы кітаптармен таныса алады. Книжная выставка «Дорожная азбука знаний». На выставке читатели школьной библиотеки могут познакомиться с книгами о транспорте и о правилах дорожного движения. 

09.10.2023 жылы 1 "Д" сыныбында  "Бірінші сынып оқушыларын жаяу жүргіншілерге арналған жол ережесімен таныстыру" тақырыбында сынып сағаты өткізілді. Негізгі мақсаты оқушылардың жолда жүру ережелері, жол белгілері мен бағдаршам түстерінің маңыздылығы туралы түсініктерін кеңейту, байқампаздық пен зейінді дамыту, мәдениетті жаяу жүргінші тәрбиелеу. Мереке ойын және танымдық түрде өтті.  Олар өлең айтып, ән салды. 09.10.2023.году в 1" Д" классе был проведен классный час на тему " Посвящение в

2 "В" сыныбында  жол қозғалысы ережелері бойынша сынып сағаты өткізілді. Балалар сұрақтарға жауап берді, жұмбақтар шешті, «Қызыл, сары, жасыл» ойынын ойнады. Сонымен қатар оқушылар «Бағдаршам» шеберханасына саяхат жасады. Во 2 "В" классе проведен классный час по правилам дорожного движения. Ребята отвечали на  вопросы, отгадывали загадки, играли в игру" Красный, жёлтый, зелёный", а также участвовали в мастерской Светофорика.

Қазақстан халықтарының тілдері күні аясында  қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі Садыкова Д.П.  11 сынып оқушылары арасында  "Білгірлер бәйгесі" атты интеллектуалдық ойын өткізді. Тәуелсіз елімізде өмір сүріп отырған ұлт өкілдері арасындағы достық пен бірлікті нығайту барысында мемлекеттік тілге құрмет сезімдерін қалыптастыру, балалардың тіл туралы танымдық деңгейін көтеру, білімді, жан-жақты болуға үйрету, үйренуге деген қызығушылықтарын арттыру, ой-өрісін, ойлау қабілеттерін дамыту,